课堂外
我们的学生通过多感官方法和一致的学术和社会策略学习得最好. 出于这些原因, 课堂学习是丰富的补充, 亲自动手的, 体验式课程, 并有充足的机会发展和实践社会和学术技能.
学生是否参加课外俱乐部和活动, 服务学习, 户外教育, 合作游戏或到社区旅行——这些经历丰富了他们的学习和社交情感的成长.
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俱乐部 & 课后活动

戏剧俱乐部
2012年底,新莆京app电子游戏戏剧俱乐部成立,并将表演艺术带回了学校. 戏剧社的核心是促进创造力,建立信心,提高学习成绩. Students not only showcase their talents but also participate in a shared learning experience; they gain self-confidence, 学会相信他们的想法和能力, 学会团队合作, 相互合作,相互协作, 学会冒险,相信自己, 其他人和过程……..超越时间的生活技能. 2019-2020学年的作品将是《新莆京app电子游戏》.

摄影俱乐部
摄影俱乐部将摄影与领导力发展相结合. 俱乐部的学生们努力完善在课堂上学到的摄影技巧,或者尝试一些独特的、更具挑战性的摄影方面,比如手工上色, 尝试红外线胶片和数码摄影. 该俱乐部举行“圆桌会议”,讨论暗房问题, 新的想法被提出,比赛被张贴. 暗室的官员是由他们的同行在这些会议上选举出来的. 管理人员负责维持暗室的秩序,并协助其他学生. 俱乐部的学生可以获得一个等级,从初级官员一直到高级行政人员. 随着学生摄影和领导能力的提高,他们的排名也在不断提高. 俱乐部还参加了一些摄影和非摄影的社交活动,如看电影, 打保龄球, 博物馆和游乐园. 俱乐部的宗旨是培养学生对摄影艺术的真正热爱,同时培养学生的实用社交技能和领导素质.

最好的伙伴
“最好的伙伴”项目在有或没有智力和发育障碍(IDD)的学生之间培养一对一的友谊。. 新莆京app电子游戏俱乐部成员每月与圣童年的学生见面一次,参与有趣的活动,促进社会互动和建立关系. “最好的朋友”项目为诺曼霍华德大学的学生提供了一个提供社会指导的机会,同时也为经常被孤立和排斥的人群提高了生活质量和包容水平. 通过他们的参与, 缺碘症患者与同龄人建立有意义的新莆京app电子游戏, 获得自信和自尊, 分享兴趣, 许多人喜欢的经历和活动.